学校就像一个生态系统，学生如同种子，只有把种子种进温度适宜、湿度适宜的土壤里，顺应时节的变化，给予充足的养料，才能让他们真正健康生长。最适宜教育发展的环境也应当是温馨、温暖、温润的，能给学生充分发展的机会。为积极落实西吉县教育体育局办学思想及要求，西吉二小努力创建有温度的教育生态，建温馨学校，办温暖教育，做温润教师，在春风化雨、润物细无声中实现学生发展、教师发展和学校发展。
我校自迁到新址以来，学校的自然环境、教育、文化环境品位得到了前所未有的提升：
1、加强领导，完善组织。
我校非常重视学校的美化、绿化、净化，成立了以校长为组长的创建温馨学校工作领导小组，下设办公室，具体负责创建工作。从人力、物力、财力给予保障，有力地推动了学校发展。
2、学校还制定了一系列管理制度，把“建温馨学校，办温暖教育，做温润教师”评估标准印发至各年级、各教师。每学期学校工作计划中都有具体要求，教育主题也列入德育、少先队工作计划之中。师生通过认真学习，明白活动的重大意义，明确了各项指标的具体要求，并以极大的热情投入到这一活动中。
3、创设一流校园环境。
学校整体规划，以净化、美化、绿化为原则，对校园局部设施进行了有效改造。使校园基本建设与绿化建设上了新的台阶。我们抓住新的校园环境建设好的时机，在对周边环境进行设计、改造的同时，学校让每一个景点、每一块黑板、每一面墙壁都能为环境教育发挥作用。通过板报、专栏、知识角等给教师天天见面、时时提醒，达到了潜移默化的教育效果。
同时，我们加大了校园绿化的力度，现在，我校校园布局合理，教学区、生活区、运动区已自成体系。让美丽的校园保持洁净，文化氛围浓厚，为育人提供了一个良好的环境。
温暖的教育，需要营造温暖的教学生态、教育生态、管理生态。
1、我们强调建立规范，有序运行，充分利用“互联网+教育”标杆校建设和创新素养教育，构建开放、充满活力的管理运行机制。重过程，育特色，提质量，树形象。积淀文化，打造校园之美。
2、注重营造温暖的学习氛围，规范常规落实，紧盯备课、上课、作业、辅导环节提升，强化十项基本功，以教育科研为抓手，校本研训一期一问一主题，盯课堂，研教材，优教法，课堂练兵，打造高效。促一师一优课，抓青蓝工程，壮大骨干教师队伍，立德树人，感受教育幸福。
3、用文化引领发展。
我校坚持用理念点亮教师心灵之灯，用理念给教师一种向心力，让教师心往一处想，劲往一处使。在“建温馨学校，办温暖教育，做温润教师”办学理念主导下，学校制定了“立德树人，琢玉成器”的八字校风，形成了“忠诚、责任、奉献、创新”的良好教风和“知礼、诚信、勤学、俭朴”的学风。并在日常工作中不断宣传和渗透，改变教师的思维方式、工作方式、学习方式。
4、给予孩子们最温暖、灵动的课程。
在学生创新素养目标指导下，依托课堂、社团活动，培养学生的创新人格、创新思维、创新实践，培养家国情怀、世界眼光，促进学生全面发展。精心打造学校每一个德育活动，让每一次活动都成为孩子们放飞心灵、启发创造的开始，让每一间选修课教室都成为孩子们启迪心智、播种梦想的地方。让孩子们学会自由表达、发现自我，从百草园栽培中学会热爱自然、敬畏生命，从科技活动中培养科学精神、实践创新，从体艺世界里培养健康生活、欣赏审美。营造以人为本的校园文化氛围，创建一个平等、创新、竞争、兼容的校园环境。
5、做温暖教育,让家长们参与学校的管理。
最完美的教育是学校与家庭的结合。立德树人要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教，我们通过学校