4年前，重庆酉阳的土家族小伙儿田文举参加特岗教师考试，成为西吉县王民乡周康小学的一员。那时的周康小学不过是围着两米高土院墙的几间夯土平房，风一刮，师生们灰头土脸，眯着眼流着泪朗诵课文。
3年前，田文举的女朋友陈小凤考上特岗教师，主动要求调到这所手机信号都未曾覆盖的学校。有月亮的夜晚，他们坐在群山围绕的操场上望着天空出神，一念起远方亲人，就把对方的手攥得更紧。
今年2月开学，修葺一新的学校添了新成员——田文举陈小凤夫妇抱着4个月大的儿子田苍青从老家回来了！
学生们围着新来的小弟弟，高兴又激动。四年级的马金军像雀子般叽叽喳喳。谁能想到，一年前这个孩子还不会写自己的名字，也从不在课堂上说话，田老师夫妇周周给他开“小灶”，让他彻底变了个人。
围在前面的是马月霖、马志强、黄海龙。这三位同学在陈老师怀胎十月期间天天帮老师担水，只要是容器他们就灌水进去，脸盆里的水每次都满得溢出来。
马小兰拿着烤土豆来了。她常从家里拿来玉米、豆角、红薯，还帮老师洗衣服。这不仅因为老师每月进城时会给她带回好吃好玩的东西，还因为田老师从不在她做错题时凶她。
“说小弟弟‘心疼’就是夸他可爱的意思。”忙着解释学生“点评”内容的是马有林。农村学生课余说方言，田文举是重庆人，一有听不明白的地方，马有林就主动“翻译”。
“守着这么多懂事的孩子，看他们每天长进，日子清苦一点又怎样呢？”昨天，抓紧课间十分钟给孩子喂奶的陈小凤又一次在心里发问。为保证学生不落课，陈小凤直到预产期前10天才走下讲台。学校里的学生都像是她的子女，是她生命里极其重要的一部分。
初到周康小学，田文举哭了一鼻子：“呆在这大山深沟里，能体现什么价值呢？”每当心里打“退堂鼓”，想回家乡发展的时候，父母和妻子都会鼓励他，使他坚持。
渐渐的，从学生崇拜的眼神里，他发现了自己的价值——他不仅是老师，还是长辈，是孩子们生活中模仿的模范。
“义务教育的意义在于给每个孩子平等的机会。”小时候在酉阳县麻旺镇农村学校接受启蒙教育的田文举，越来越理解同事们年复一年的坚守。
田文举夫妇的婚房由办公室改造而成，三张课桌横拼在一起便是婚床。如今，这样的床又添了一张——在儿子的动员下，田文举的母亲从老家搬来同住，帮忙照顾孩子，夫妻俩也能抽出时间继续为孩子们补课。
来源：宁夏日报
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