前不久，
来自中国商飞上飞院的三位大飞机设计师
吴大卫、卢艺、陈名乾
在宁夏西吉度过了42小时
他们马不停蹄地赶了三场“通告”，
给那边约名师生送去一场别开生面的文化盛宴
下面就听听他们的故事吧！
1
平峰中学带同学们看图画，聊航空西吉县平峰中学是大飞机设计师进西吉巡讲的第一站，为了能尽快见到同学们，讲师们一早便来到学校，跟平峰中学的师生进行互动交流。在进行完简短的交谈后，讲座正式开始了。吴大卫是第一个登台分享故事的大飞机讲师。
“这是一堂没有作业的课，大家就随我一起，看图说话，聊聊航空。”吴老师轻松的开场白，一下子拉近了和同学们之间的距离，台下同学的目光瞬间聚焦在他和他的PPT上。
此次巡讲，吴大卫分享的主题是“趣话航空那点事”，透过一幅幅图画，带同学们领略航空的奥妙，了解飞机和飞机设计师的奇闻轶事。
活动现场，同学们全神贯注，听得非常投入。也许是生怕错过任何一个和飞机有关的故事，亦或是不想放弃这样一次向大飞机设计师学习的机会，近1个小时的讲座里，大家都安静地坐在座位上，听吴老师讲课。
讲座结束后的答疑环节，有位初一的同学向吴老师提了一个问题：“你为何那么热爱航空事业？”吴大卫回答：“受我父亲的影响。”吴大卫的父亲是一名航空发烧友，他曾用12年的时间自己出资、设计、制造、试飞了一架迄今在国内也是独一无二的超轻型水陆两栖飞机。受父亲的影响，吴大卫在童年就立志要投身航空。现在，他的朋友圈里满是有关飞机的各种前沿理论及航空资讯。
2
将台堡中学大飞机设计师以音会友巡讲的第二站，大飞机设计师们来到了西吉县将台堡中学。到达学校的时候，正好赶上学生们放学去餐厅吃中饭。看着整齐划一的队伍，闻着远处餐厅飘来的饭香，讲师们仿佛一下子回到了自己的中学时代，都纷纷回忆起那个时候发生在自己身上的人和事。
本次巡讲中，卢艺以“飞机在左，艺术在右”为主题，向同学们展现了大飞机设计师的多才多艺，可谓气韵深厚。伴随着《清平乐·六盘山》中的经典名句“天高云淡,望断南飞雁”的齐声诵读，卢老师的分享开始了。
卢艺出身艺术世家，爷爷师从国画大师徐悲鸿，他自幼耳濡目染，6岁起学习国画书法，后修习古琴，师从广陵派琴家张峰先生，探求“文理兼修·知行合一”的境界。活动现场，当他用爷爷传给他的清代古琴，演绎了流传八百多年的名曲《秋鸿》时，掌声瞬间响彻了整个会场。
为了满足同学们对“古琴”这一乐器的好奇，演奏结束后，卢艺还跟现场的多位同学展开互动，以音会友。他随意演奏三组连续的音符，让现场的同学们举手来猜是哪三个音。这一互动将整场分享推向高潮，同学们积极参与，与讲师互动，其乐融融。
3
西吉中学儿时的梦想如今实现了经过前两场的分享，讲师们感觉越来越好。为了保证讲座的质量，讲师们还利用休息时间及时总结经验，不断扩充演讲内容。
巡讲的最后一站是西吉中学，这次讲师们的分享对象是一群高中生。考虑到他们的知识面和接受能力，陈名乾还在他的课件中由浅入深地加入了新的内容。
讲座一开始，陈名乾就抛出了四个问题：飞机为什么会飞？为什么有机翼就能飞？为什么机翼能有升力？升力和哪些条件有关系？问题抛出后，现场一片议论声，同学们纷纷举手，抢着要回答陈老师抛出的问题，场面十分热烈。
讨论结束，陈名乾开始分享自己的故事。对他而言，航空是一个从儿时就再也放不下的梦想。在小朋友看奥特曼、打弹珠的年纪，他就拿着几毛几分的零花钱去报刊亭买《航空知识》来看，几乎期期不落。
在分享完自己的故事后，陈名乾还向大家讲述了和他一起并肩奋战在大飞机设计一线的设计师朋友们的故事，有的曾在飞机上监控最危险的失速试飞，有的为了实现自己的飞行梦，毅然决然独自一人前往美国考取私人飞行执照，还有的三代设计师接力中国大飞机设计。每一个鲜活的故事都引来现场同学们的阵阵掌声。
42小时的经历，
大飞机设计师们感想如何？
吴大卫：讲座结束，收到学生发来的纸条，提的问题水平之高令人感慨，抒发的情感也催人奋进，我深刻感受到教育的力量。祖国的发展不会丢下任何人！卢艺：西吉的中学生们思维活跃、性格开朗，和他们的美好相遇，是我在商飞公司博士后工作期间的难忘经历，使我受益匪浅。陈名乾：当我在台上看到台下同学们一双双好奇而又渴望知识的眼睛，当我看到同学们每一次踊跃地回答问题、每一次灿烂地欢笑，我深深地感到激动，感到光荣，感到我们从事的事业在这个国家精神层面的意义。讲座结束后
大飞机设计师们
还收到了同学们递来的纸条
上面写了他们听完讲座后
真诚的感想！
三个中学
三场分享活动
名师生
每一场都座无虚席
每一次都引人入胜
看完这42小时的经历
你还不赶紧为大飞机设计师们点赞！
来源｜中国商飞上飞院
编辑｜孙力
校对｜谭路
出品｜中国商飞新闻中心
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